亞通石化應(yīng)急救援訓練現(xiàn)場模擬裝置及配套軟件基地建設(shè)目的包含：提升企業(yè)員工技能素質(zhì)，提升本質(zhì)安全水平，促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。為實現(xiàn)企業(yè)在“一體化、集約化、智能化”目標，需要高標準的建設(shè)實訓基地并常態(tài)化開展員工培訓，公司建設(shè)多套培訓資源并開發(fā)針對企業(yè)員工的配套學習課程。

為響應(yīng)山東省化轉(zhuǎn)辦提出的關(guān)于化工園區(qū)實訓基地建設(shè)標準，并結(jié)合公司實訓基地建設(shè)現(xiàn)狀，在實訓基地軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面共計劃分為五部分進行建設(shè)，分別為化工單元操作實訓功能區(qū)域、安全體驗功能區(qū)域、計算機仿真模擬操作功能區(qū)域、培訓軟件功能區(qū)域、校驗場地區(qū)域。

1.1化工單元操作實訓功能區(qū)域

本實訓區(qū)包含一套生產(chǎn)實訓裝置和兩個單元半實物仿真裝置，對于實訓裝置涵蓋離心泵單元、換熱器單元、精餾塔單元及其它設(shè)備，裝置在運行過程中采用的介質(zhì)為水和壓縮空氣，所有設(shè)備都可現(xiàn)場操作調(diào)節(jié)。半實物仿真裝置則是通過建設(shè)化工常見動設(shè)備、靜設(shè)備及電氣、儀表、管線及DCS控制系統(tǒng)等設(shè)施來完成企業(yè)人員培訓，系統(tǒng)中物料流動采用信號替代，在培訓過程中依據(jù)開發(fā)的各種培訓課程和培訓項目做指導，例如：開車、停車、檢修、事故處理等內(nèi)容，同時在培訓過程中，各個學員可扮演不同的角色，通過協(xié)同操作來完成操作。

1.1.1實訓裝置

針對本實訓裝置，涉及到各類部件都是化工企業(yè)用于生產(chǎn)的實體設(shè)備，本裝置涉及到的部件包含：離心泵、換熱器、精餾塔、過濾器、壓力表、閥門、管件、護欄及其應(yīng)用于設(shè)備維護的各類輔助器材；設(shè)備之間通過管線進行連接，物料（水、壓縮空氣）可在設(shè)備中流動，實現(xiàn)化工企業(yè)中的基本動態(tài)模擬，本裝置中不涉及到化學反應(yīng)及高溫高壓操作條件，降低了實訓裝置的危險性，適用于操作技能人員培訓，本裝置的基本流程如下：

物料（水）來自界區(qū)自來水管線，在此分為三路，第一路經(jīng)進料閥控制作為原料進到V-101；第二路為蒸汽（水），給E-101加熱用后經(jīng)疏水器送至界區(qū)，界區(qū)管線是封閉狀態(tài)，換熱后的水經(jīng)仿真管線返回V-101；第三路為冷卻水，給P-101A/B機封處冷卻后送至界區(qū)，界區(qū)管線是封閉狀態(tài)，冷卻后的水經(jīng)仿真管線返回V-101。

V-101罐內(nèi)物料，由罐底排出，進到P-101A/B泵，經(jīng)泵加壓后進到F-101A/B經(jīng)過濾后再經(jīng)流量FIC-101的控制進到T-101塔，也可以返回到V-101，進行循環(huán)操作。T-101塔的物料（水），由塔釜排出，進到P-101A/B泵，經(jīng)泵加壓后進到F-101A/B經(jīng)過濾后再經(jīng)流量FIC-101的控制進到V-101罐，也可以返回到T-101進行循環(huán)操作。

通過實訓裝置開發(fā)出的培訓項目包含：離心泵啟停及切換操作，原料送出切換操作，過濾器切換操作，加裝盲板操作，高處作業(yè)操作，進入受限空間作業(yè)，管線吹掃，設(shè)備氣密，液位計檢查等二十幾項化工作業(yè)培訓項目。

1.1.2半實物仿真裝置

半實物仿真裝置則是由現(xiàn)場實際裝置和仿控制系統(tǒng)組合而成，通過現(xiàn)場操作和DCS控制系統(tǒng)操作完成培訓，對于現(xiàn)場和DCS的信息傳輸則是通過感應(yīng)信號來完成的。對于實訓裝置包含多種培訓項目，涉及到各種事故處理等內(nèi)容，且符合實際裝置運行工況。既可以單人培訓，也可劃內(nèi)外操崗位培訓，在培訓過程中通過建立班組，針對不同學員開發(fā)不同的培訓課程，通過實訓裝置進行操作模擬，熟悉裝置工藝流程、工藝操作及其安全設(shè)備知識。半實物仿真裝置包括加熱爐單元半實物仿真裝置和、吸收解吸單元半實物裝置、安全體驗功能區(qū)域。

1.1.3安全設(shè)備體驗?zāi)K

安全設(shè)備體驗?zāi)K分為PPE展示與操作區(qū)、安全帽體驗區(qū)、安全鞋體驗區(qū)、消防用品展示區(qū)、紅外滅火體驗、心肺復蘇、急救包扎、正壓式呼吸器使用、共八個功能區(qū)。 

（1）PPE展示與操作區(qū)：各類個人勞動防護用品及輔助設(shè)施，安全帽、工鞋、普通工服、自動變光電焊面罩、電焊工服、絕緣鞋、電焊手套、防化服、防護眼鏡、防護眼罩、口罩、控制系統(tǒng)、主機、顯示器、定制軟件及展柜。

（2）安全帽體驗區(qū)：物體下落裝置、控制系統(tǒng)、7寸顯示屏、安全帽、展板

（3）安全鞋體驗區(qū)：重物落下體驗裝置、勞保鞋、普通鞋 空心管、防濺罩

（4）消防用品展示區(qū)：展示柜、應(yīng)急包、滅火器、逃生器具、家用防毒面具、消防服、模特；

（5）紅外滅火體驗區(qū)：感應(yīng)攝像頭、模擬滅火器罐、滅火器罐感應(yīng)器、反饋系統(tǒng)、LED拼接屏、工程主機、采集卡、音響、多媒體動畫軟件、輔材

（6）心肺復蘇區(qū)：電腦心肺復舒訓練儀、模擬假人、42寸顯示器、視頻軟件、場景布置

（7）急救包扎區(qū)：42寸顯示器、視頻軟件、模擬假人、急救箱、簡易擔架制作工具、場景

（8）正壓式呼吸器區(qū)：正壓式呼吸器，場景布置

1.2計算機仿真模擬操作功能區(qū)域

針對本區(qū)域，將進行三部分建設(shè)內(nèi)容，常減壓裝置培訓島，特種作業(yè)?；窂臉I(yè)人員實操考試系統(tǒng)，單元仿真培訓系統(tǒng)。對于各部分建設(shè)內(nèi)容如下：

1.2.1常減壓裝置培訓島

“常減壓裝置培訓島”是依托于裝置開展線上線下一體化（OTO），系統(tǒng)化混合式培訓（以裝置/崗位為定位）。本培訓的基礎(chǔ)是課程體系的構(gòu)建，東方仿真培訓專家將根據(jù)常減壓裝置操作人員的崗位職責、工作任務(wù)和工作場景分析等多角度，梳理勝任崗位應(yīng)該掌握的知識和技能，界定常見問題，根據(jù)重要性和使用頻率做出評估和選擇，形成內(nèi)容精準裝置（崗位）學習體系?；谝褬?gòu)建的裝置課程體系，建設(shè)成熟的仿真軟件、課件、題庫等各類線上培訓資源，并依托網(wǎng)絡(luò)培訓平臺為學員提供集學、練、考一體化的場所。依托建設(shè)的培訓資源及培訓管理平臺開展線上線下培訓活動同時對培訓狀況進行評估，最終實現(xiàn)裝置操作人員技能提升。針對常減壓裝置培訓島建設(shè)將涉及到以下幾個環(huán)節(jié)，裝置課程體系開發(fā)、培訓資源建設(shè)、培訓平臺搭建、開展多種形式培訓活動。

1.2.2特種作業(yè)危化品從業(yè)人員實操考試系統(tǒng)

系統(tǒng)是按照國家安全監(jiān)管總局分類組織制定的《特種作業(yè)安全技術(shù)實際操作考試標準（試行）》中危險化學品部分涉及的15種工藝開發(fā)的一整套?；窂臉I(yè)人員安全技術(shù)實際操作考試仿真軟件與考核系統(tǒng)平臺。實操考核系統(tǒng)完全匹配《?；窂臉I(yè)人員安全技術(shù)實際操作考試標準》科目三和科目四的考核內(nèi)容和相關(guān)標準，以?；飞a(chǎn)過程中的典型事故應(yīng)急預(yù)案及異常處理方案為藍本，采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)和仿真技術(shù)開發(fā)，并提供了具有交互功能的虛擬場景與操作，集培訓、考核功能于一體功能。
科目一包含：單人徒手心肺復蘇考試系統(tǒng)、滅火器考試系統(tǒng)、創(chuàng)傷包扎考試系統(tǒng)和正壓式空氣呼吸器考試系統(tǒng)。對于科目一中涉及到安全用具在安全體驗區(qū)中都涉及，可滿足學員的培訓及考核；此處不做過多的描述。

該系統(tǒng)中科目三和科目四中包含9個3D通用單元和10個特定3D單元的仿真模擬操作軟件，考試仿真模擬軟件的設(shè)置與標準完全匹配，考核題目設(shè)置完全符合標準要求，系統(tǒng)中涉及到的通用單元、特定單元軟件清單及15種工藝對應(yīng)的軟件清單詳見下表。

1.2.3單元仿真培訓系統(tǒng)

針對本實訓基地，建設(shè)通用單元仿真培訓系統(tǒng)并對單元裝置的開車，停車，事故處理進行模擬，學員通過培訓項目掌握單元設(shè)備的工作原理，工藝操作流程，事故處理方法，根據(jù)各石化企業(yè)常用通用單元情況，方案中將提供以下九個單元仿真培訓軟件：常規(guī)離心泵單元仿真培訓軟件，電動往復壓縮機單元仿真培訓軟件，分餾塔單元仿真培訓軟件，單塔精餾單元仿真培訓軟件，常規(guī)換熱器單元仿真培訓軟件，再沸器與冷凝器單元仿真培訓軟件，加熱爐及蒸餾系統(tǒng)單元仿真培訓軟件，吸收與解吸單元仿真培訓軟件，鍋爐單元仿真培訓軟件。